研究方向：高等教育、舞蹈教育评估、舞动疗愈、民族民间舞蹈教学与编创
办公邮箱：changyu@gpnu.edu.cn
个人简介：
余畅，中共党员，广东技术师范大学音乐学院副教授，硕士生导师，“双师双能型”教师，主要从事舞蹈教育理论与实践研究。舞蹈学、法学双学士，艺术学硕士，教育学博士，曾赴美国中央俄克拉荷马州立大学（UCO）访学并受聘外国民族民间舞教师，获“UCO优秀教学奖”、“UCO特殊贡献奖”。中国教育学会会员、中国舞蹈家协会会员、广东省舞蹈家协会会员、广东省社会心理学会催眠与艺术治疗专业委员会委员。个人荣誉方面：多次荣获广东技术师范大学“课堂教学质量优秀教师”“优秀班主任”和年度考核优秀等级等荣誉；荣获广东省第二届高校美育教师教学基本功比赛舞蹈类一等奖；担任中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会表演项目编导兼教练员；担任中华人民共和国第十五届运动会闭幕式广师大代表团演职人员及领队之一；作为岭南“非遗”饶平布马舞传承研究者，接受中央电视台大型纪录片《中国影像方志》（广东卷）摄影组专访，于CCTV-10科教频道播出并收录于“学习强国”平台；创编舞蹈作品《布风马韵舞杨门》入选《粤舞中华》“非遗”舞蹈专场于广州大剧院公演；2025年应邀为河源市教育系统“烽火旋律.不朽丰碑”纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题活动创作和讲授微党课《音符中的烽火——救亡歌曲与民族觉醒》；应邀出演芒果TV校园纪实综艺《遇见闪亮的自己.第二季》——《追求博纳的我们》及《动感之夜》篇；创编指导、演绎多个舞蹈作品分别参加美国、新加坡、香港、澳门、俄罗斯等地国际舞蹈比赛及国家级、省级舞蹈比赛，取得金、银、铜奖共40余项。科研成果方面：主持、参与国家级、省部级和校级等科研课题及教研项目18项；持有专利及软件著作权共6项；在国内外正式刊物公开发表学术论文20余篇。指导学生方面：指导大学生创新创业训练计划项目成功立项国家级4项、省级6项、校级6项；指导中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获省级金奖1项、校级银奖1项；“指导挑战杯”系列竞赛共5项；创建并带领“舞跃狮腾”突击队荣获“三下乡”社会实践活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动2024年重点项目、2025年品牌项目、省级典型案例。
教育背景：华南师范大学舞蹈学、法学双学士，艺术学硕士，澳门城市大学教育学博士，曾赴美国中央俄克拉荷马州立大学（UCO）访学
主讲课程：舞蹈教学法、中学音乐（舞蹈）课程标准与教材研究、专业教材教法、中国民族民间舞（含岭南舞蹈）、舞蹈编导、剧目排练
教研室：舞蹈教研室
代表性科研项目：
1.广东省哲学社会科学规划2024年度青年项目《“舞动疗愈”作为大学生心理健康教育第二路径研究》（广东省哲学社会科学规划专项小组），主持 ；
2.广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度共建课题（羊城青年学人）《广州建设粤港澳大湾区教育改革与发展示范城市研究：美育赋能人文湾区建设视角》（广州市社会科学规划领导小组办公室/广州市社会科学界联合会），主持；
3.广东省高等教育教学研究和改革项目《“5C”核心素养视域下高校舞蹈“评学+评教”规范化体系重构与实践研究》（高等教育教学改革项目，广东省教育厅），主持；
4.粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2021年教育教学研究项目：《粤港澳大湾区高校舞蹈“双线混融教学”模式探析与建设路径研究》，主持；
5.广东技术师范大学2022年校级教学改革研究项目《反思与重构:“双线混融教学”模式之于高校舞蹈教学改革研究》，主持；
6.教育部2024年产学合作协同育人项目《新文科视域下高校“舞动疗愈”课程体系建设研究》，主持；
7.横向课题《数字化舞台艺术与沉浸式“元宇宙”游戏剧场的应用价值研究》，主持；
8.横向课题《指向“5C”核心素养的幼儿艺术创新研究》，主持；
9.广东技术师范大学教学法智慧课程及配套教材《中学音乐（舞蹈）教学设计与实训》，主持；
10.全国教育科学规划2023年度课题《PISA悖论与中国学生发展质量评价话语体系建构研究》，参与；
11.广东省哲学社会科学规划项目《国际大规模教育评价的逻辑反思研究》，参与；
12. 2018年教育部人文社会科学研究一般项目《客家山歌在中南亚华人中的传播研究》，参与；
13.横向课题《2024黄埔“波罗诞”千年庙会开幕式艺术实践》，参与；
14.十五运会和残特奥会粤港澳协同发展理论与实践研究课题《粤港澳联合承办十五运会和残特奥会对中华体育精神传播效果的研究》，参与；
15.广东省科技厅2026年广东省海外名师项目《生成式人工智能驱动健康传播设计策略与视觉创新方法》，参与；
16.广东省哲学社会科学规划2026年度常规项目、三类研究专项《非遗音乐“活态传承”视域下社会音乐短视频传播的内容创新与青年群体接受度研究》，参与
代表性科研成果：
1.专著：《高职学生学习力研究》（吉林大学出版社，2023年10月，第三作者）；
2.参编教材：《舞蹈基础与训练》《学前舞蹈教育》；
3.博士毕业论文《“5C”核心素养视域下的高校舞蹈教学有效性研究》（18万字）获2023届澳门城市大学优秀博士学位论文，2023年6月。
代表性论文:
1.余畅，论文“Effect of ‘5C’ key competences on the effectiveness of college dance teaching from the perspective of positive psychology: A study based on the structural equation model”载于SSCI源刊International Journal of Mental Health Nursing，Volume 33, December 2024(独撰）；
2.余畅，论文“Psychological Aspects of Learning and Teaching Assessment in College Dance Education: Integrating ‘5C’ Key Competences”载于SSCI源刊PSYCHOLOGICAL REPORTS ,Volume 127,2024（独撰）；
3.余畅，论文“Research on the dance teaching effectiveness empowered by mental health in Guangdong universities from the Perspective of the 5C Key Competencies”载于SCI期刊Medicine，Volume 102, Issue 30, 2023（第一作者）；
4.余畅，论文《舞动疗愈作为大学生心理健康教育“第二路径”研究构想》收录于《岭南师范学院学报》2025年12月第46卷第6期（独撰）；
5.余畅，论文《“八区五径”艺术乡建：数字舞蹈影像赋能岭南体育非遗的传承创新探索》收录于《艺术设计学刊》2025年第6期（独撰）；
6.余畅，论文《 “5C”核心素养融入高校舞蹈课程思政探究——以“剧目排练”课程为例》载于《时代报告》，2023年12月30日（独撰）；
7.余畅，论文《高职舞蹈“双线混融教学”模式：挑战、路径与反思》载于《南方职业教育学刊》第12卷第6期，2022年11月（独撰）；
8.余畅，论文《饶平布马舞的文化内涵与艺术价值》载于《韩山师范学院学报》第43卷第4期，2022年8月（独撰）；
9.余畅，论文《粤港澳大湾区舞蹈教育合作与发展策略——基于21世纪核心素养5C模型》载于《岭南师范学院学报》，2021年第12期（第一作者）；
10.余畅，论文《后疫情时代的高校舞蹈“双线混融教学”模式探究》参加北京舞蹈学院主办BDA舞蹈论坛(2021)收录于论文集并出版；
11.余畅，论文《神话民俗化的舞蹈创编理念分析——以广州“波罗诞”庙会舞台剧<水神庆会>为例》载于《肇庆学院学报》2020年5月，第41卷，第3期（独撰）；
12.余畅，论文《广东高校岭南舞蹈文化分析与教学探索》载于《广东教育:综合版》，2019年2月（独撰）；
13.余畅，论文《广东饶平布马舞的现状和保护》载于《韩山师范学院学报》，2019年4月（独撰）；
14.余畅，论文《舞蹈新作<斗茶>中华茶文化元素运用探讨》载于《南方论刊》2016年04期（独撰）；
15.余畅，论文《论民族民间舞教学中想象空间与意识空间的培养》载于《广东教育.师道》2015年第7期（独撰）；
16.余畅，论文《情感教育：舞蹈教育教学中的新元素》载于《教师》2012年第8期（独撰）；
17.余畅，论文《论舞蹈教学作品的知识产权保护》载于《学理论》2012年第6期（独撰）。
主要授权发明专利：
软件著作权类
1.舞动身心疗愈动作捕捉系统 [简称：舞疗动捕]，2025SR0642073，软件著作权，2025-04-18
2.舞育智评双向反馈分析软件，2025SR1793309，软件著作权，2025-09-17；
3.幼儿启蒙舞蹈创编动作系统，2025SR0758550，软件著作权，2025-05-12；
4.中老年人身心康复舞动评估与指导平台，2026SR0229599，软件著作权，2026-02-04
其他成果：
1.荣获广东省第二届高校美育教师教学基本功比赛舞蹈类一等奖；
2.论文《高校舞蹈“双线混融教学”模式探析与建设路径研究》荣获第十三届新加坡国际舞蹈节论文比赛金奖；
3.论文《岭南饶平布马舞的保护与传承研究》荣获广东省第六届岭南舞蹈大赛论文（甲类）三等奖；
4.征文《捧着一颗心来，不带半根草去》荣获广东技术师范大学师德主题征文及微视频征集活动一等奖；
5.课例《隔空舞动，一线相连——基于“录播+直播”的<中国民族民间舞>线上教学实践探索》荣获广东技术师范大学线上教学优秀案例（75期）；
6.课例《“思政”赋能下的高校舞蹈课程实践与探索——以<剧目排练>为例》获广东技术师范大学第二批课程思政优秀案例 二等奖 ；
7.荣获广东技术师范大学2022届、2024届“创业工作典型经验个人”称号；
8.荣获2024年广东技术师范大学青年大学生“百千万工程”突击队暑期集中实践活动“优秀个人”（指导老师）称号；
9.创编并指导作品《美轮畲环》荣获中华人民共和国第十一届全国少数民族传统体育运动会表演项目（技巧类） 三等奖；
10.指导作品《瑶鼓声声》荣获广东省第六届少数民族传统体育运动会表演项目 一等奖
11.创编并指导作品《缘启山哈茶相送》荣获第二届粤港澳大湾区大学生艺术节展演 优秀节目奖（一等奖）；
12.创编指导作品《旖旎从风》荣获2023第九届国际舞蹈艺术大赛（UNESCO联合国教科文组织）一等奖 ；
13.创编指导舞蹈影像作品《锦鲤》获2022年广东省应急管理优秀宣传作品文艺类专业组一等奖；
14.创编指导作品《隐.衷》荣获2024国际多流派创意大赛 一等奖；
15.指导学生参加广东省第二届大学生健身瑜伽锦标赛荣获乙组团体总分第一名、优秀教练员；
16.指导学生参加广东省大中小学生体育舞蹈锦标赛荣获乙B组团体总分一等奖、优秀教练员；
17.指导学生参加“第三届全国大学生教育教学能力大赛”荣获专业组初中类省赛一等奖、国赛三等奖；
18.创编指导作品《莎腰瑶想》荣获2022-2023赛季PDE国际舞蹈大赛总决赛最佳编创奖；
19.指导“舞跃狮腾”突击队荣获“三下乡”社会实践活动暨广东青年大学生"百千万工程"突击队行动2024年重点项目、2025年品牌项目、省级典型案例；
20.指导“舞跃狮腾”百千万工程突击队及项目《文蕴传薪促共富，狮跃民欢兴乡村》荣获2025年“研习南粤”大学生暑期教育实践活动优秀实践团队；
21.指导学生参加第十八届“唯实杯”师范生教学技能大赛荣获一等奖、二等奖、最佳人气奖、优秀指导老师称号；
指导大学生创新创业类比赛：
22.指导第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛初创项目《粤建影像——政企影像服务标准的开创者》荣获省级金奖；
23.指导项目《狮迹新生：河源“非遗”猫头狮IP的活化与社区赋能》第十五届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛河源“百千万工程”专项赛银奖；
24.指导第二届中国与葡语国家928创新创业挑战赛项目《TuHun-Dance with melody, Enhance healthy psychology》（土魂心舞——用舞动牵引心动，用心动拯救健康）获大学组最佳项目；
25.指导2019年大学生创新创业训练计划项目《以“粤方言”歌曲文化为典型代表的岭南文化“声色”印迹社会影响力调查研究》（省级创新项目，项目号：201901120，已结项）；
26.指导2021-2022学年度大学生创新创业训练计划项目《创立“Ful-L-ove”平台探索在线舞蹈美育公益教学》（国家级创新项目，项目号：202210588031，已结项）；
27.指导作品《艺览吾“遗”:“元宇宙”场域下土家族“非遗”文化的未来途径创想》第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛三等奖 ；
28.指导2022-2023学年度大学生创新创业训练计划项目：《“小朵熊铺”——宠物疗法心灵浸润站》（国家级创业项目，项目号：202310588029X，已结项） ；
29.指导2022-2023学年度大学生创新创业训练计划项目：《“舞行地图”——数字化舞蹈影像赋能人文湾区建设》（国家级创新项目 ,项目号：2023453，已结项）；
30.指导2022-2023学年度大学生创新创业训练计划项目：《“HeaLthY-DanCe”舞动联盟守护心灵健康》（校级 ,项目号：2023451，已结项）；
31.指导2024年大学生创新创业训练计划项目《双线混融“舞动疗愈”改善大学生亚健康状态研究——基于中医体质辨识》，并入孵广东技术师范大学创新创业教育实践基地（省级，项目号：2024426 , 已结项）；
32.指导2024年大学生创新创业训练计划项目《“杯花解语，游阅共生”——“双新”科技铸就杯花舞双语公益行》（国家级，项目号：202410588015，已结项）；
33.指导2024年大学生创新创业训练计划项目《“狮来运转，南北共荣”——3D渲染技术赋能南北兄弟双狮“云端共舞”》（省级，2024435，已结项）；
34.指导2025年大学生创新创业训练计划项目《“舞愈・茗心”—— 广东城乡职场人“舞 + X 寄压站”行动》（省级，项目号：2025350，已结项）；
35.指导2025年大学生创新创业训练计划项目《“智舞银龄”——AI 大模型赋能城乡老年人生命觉醒的舞动疗愈公益行》（省级，项目号：2025342，已结项）。
