10月22日，音乐学院音乐系副主任罗昆赴广东第二师范学院实验中学进行本科实习中期检查，实习带队教师郭渊萍等人参与。

检查聚焦实习教师阶段性成果与不足。目前实习教师在知识讲解方面具备良好条理性，但在课堂互动与内容设计上仍需加强，特别是现有互动多限于师生单向问答，难以激发高中生深度思辨；教学内容有时偏重灌输，与学生逻辑思维及知识迁移能力培养衔接不足。

郭渊萍建议优化互动设计，引入小组辩论、案例研讨等模式，推动学生主动构建知识；教学内容应强化与现实联系，通过阶梯性任务引导学生在解决复杂问题中掌握核心概念，提升知识应用与创新能力。

本次检查为实习工作提供了明确改进方向，未来将继续深化合作，共同提升师范人才培养质量，助力实习生实现从理论学习到教学实践的有效转化。

                                                                     作者：罗昆   编辑：易伟  审核：黄锡炳