28日，应音乐学院的邀请，我国著名音乐教育家、作曲家、乐器发明家朱则平教授来院作题为《中华四元综合乐教体系排箫教学法》专题学术讲座，受到音乐学院200多名师生的热烈欢迎。

    讲座由邓兰博士主持。伊始举行简短仪式：院长刘春红为朱则平教授颁客座教授聘书、副院长邓昆接收朱则平教授赠送音乐学院的四元综合乐教体系教学法丛书及他发明的二十三管排箫。

    讲座中，朱则平教授以他创立的中国民族基础音乐教学法体系称“四元综合乐教体系”为主线，突显了我国基础音乐教育的四个核心元素即审美、创造、母语、器乐四元素。四元素的综合运用，以及音乐与戏剧、舞蹈等姊妹艺术的融合过程中，大胆地提出了“乐+X”概念，即以艺术为手段渗透于普通学科，开展普通学科中的艺术教育。朱则平强调，四元综合乐教体系教学法根植于中国戏曲、舞蹈、民歌、说唱、民族器乐等民族文化沃土之中，其音乐教育理念和理论形成都具备本民族文化的核心要素，在“四元综合”研究的基础上，他计划出版一套完整的教材，如四元综合器乐教学法、四元综合歌唱教学法、四元综合创作教学法、四元综合戏剧教学法、四元综合舞蹈律动教学法等，形成本土教学法，与改革开放后我国从国外引进的“科尔曼”、“达尔克斯律动学”、“奥尔夫”、“柯尔伊”等教学法其“核心素养”高度契合。

    在讲座中，四元综合乐教体系中的器乐教学是一个突出的亮点。朱教授以他发明的二十三管排箫进行现场示范教学，让参加讲座的师生全程参与互动，使讲座氛围轻松、活跃、热烈。他围绕“四元综合”乐教法，分别从排箫的吹奏方式、排箫伴奏、即兴演奏等方面，结合中国童谣、新疆民歌、国外音乐运用柯达伊音乐教学法中的柯尔文手势进行具体的示范性讲解，每位参与者分别按照所教的方法进行操作，就可以演奏出悦耳动听的音乐，让学习者感受学习器乐的快乐，领悟四元综合乐教体系的真正内涵。师生们表示，这是一场高水平学术讲座，同时又是一场器乐演奏法和教学法的全新展示，受益匪浅。讲座结束后，音乐学院还组织骨干教师与朱则平教授进行有关音乐教学法的研讨。 

    朱则平教授是国内外知名学者，在国家级中文核心期刊以及省级以上学术刊物发表学术论文及音乐杂论百余篇，出版《四元综合乐教体系》丛书音乐教育专著二十余部，讲学足迹遍布全国各地。 

（音乐学院 黄运召）